top of page
20190503_144247.jpg

 

אודות קסמים שבלב - חיזוק ביטחון עצמי של ילדים

קסמים שבלב - התוכנית לחיזוק ביטחון עצמי אצל ילדים. 
התוכנית מאושרת משרד החינוך - תוכנית 13294 בגפ"ן

מומלצת 'מפתח הלב' ונלמדת בהשתלמויות הפקולטה לחינוך
אוניברסיטת תל אביב.


תוכנית לחיזוק ביטחון עצמי לילדים לבית ולמשפחה:
כהורים וכאנשי חינוך
כולנו רוצים שילדים יאהבו את עצמם ויחוו שהם אהובים,

יחוו הצלחה בחברה ובלמידה. 
יידעו להסתדר ולהתמודד כשדברים לא מצליחים כמו שהם רוצים.
יהיו בעלי היכולת לוויסות רגשי. יהיו שבעי רצון. מרוצים ושמחים.
מחקרים גילו שמה שמסייע לנו להצליח זאת גמישות
ומה שמסייע ללמד מיומנויות - זאת ההבנה איך לעשות דברים.


הספר קסמים שבלב והתוכנית הדיגיטלית - מלמדים ילדים מיומנויות רגשיות ומחשבתיות שנוגעות לסיטואציות הכי יום-יומיות בחיי הילדים:

  • איך נדע שאנחנו אהובים גם כאשר כועסים עלינו?

  • איך נוכל להירגע כשאנחנו בוכים או נעלבים או מקנאים או מתוסכלים?

  • איך נוכל לאלתר ולמצוא פתרון? או איך אפשר פשוט להתחיל מחדש ? בקלות?

  • איך נרגיש מה טוב במי שאנחנו? גם כשלא הצלחנו או כשכועסים עלינו?

  • איך במקום להשוות את עצמנו נבין כמה אנחנו ייחודיים?

  • איך נהיה מרוצים אפילו כשלא יקנו לנו כל דבר? ונדע לקנות מתוך תקציב?

  • איך נוכל להתחיל כל יום בחיוך? אפילו אחרי בוקר של בלגן ?

  • איך נפתור את הויכוח על המקלחת ?


אלו רק חלק מהנושאים שקסמים שבלב מלמדים.

קסמים שבלב- כוללים סיפורים קצרים על כל מה שמעסיק ילדים והנחיות להפעלה.

לימוד כלים חווייתיים ומשחקיים שיוצרים הרגלים רגשיים, מחשבתיים והתנהגותיים מעצימים.

כלים שמלמדים את הילדים איך להירגע, איך להתחבר לכוחות איך להבדיל
בין מצחיק ומעליב ועוד.

הילדים רוכשים הרגלים לחיים שמאפשרים להם לחוות יותר אהבה עצמית, ביטחון
ולממש את את מי שהם בעולם.

קסמים שבלב זאת דרך חווייתית ומעשית ללמד ילדים תקשורת עצמית מעצימה.


קסמים שבלב תוכנית שנחוותה על ידי אלפי ילדים בארץ ובעולם וזכתה למאות פידבקים.
הסיפורים נלמדו בבתים, בגנים ובבתי ספר יסודיים.


ייחודיות התוכנית בגנים ובתי ספר - תוכנית 13294 בגפן:
שהינה עושה שימוש בכוח הקבוצה לחיזוק ביטחון עצמי אישי של כל הילדים, ללימוד מיומנויות לוויסות רגשי,
לפיתוח תחושת מסוגלות, לפיתוח אמפתיה, תחושת שייכות
ולהפחתת אלימות והקניית מיומנויות ליצירת דיאלוג.


תוכנית "קסמים שבלב" תוכנית 13294 בגפ"ן כוללת:
תוכנית דיגיטלית אשר בנוסף לספר ולחוברות כוללת גם מערכי שיעור מוכנים ודוגמאות לעבודה חווייתית מהשטח.
קבוצות הכלה ןשילוב.
הכשרות צוות מטעם אוניברסיטת תל אביב.


מתאים לילדים בני 3 עד 8.
מאושרת משרד החינוך - תוכנית 13294 - מומלצת מפתח הלב.

הספר והתכנית דיגיטלית חובה בכל בית, גן וכיתות א'-ב.
מתנה ייחודית, ערכית וקסומה לסוף שנה, ימי הולדת.

התוצאות בשטח:
כל ילד וילדה יודעים חוויתית מה טוב במי שהם ("גינת הקסם") ויודעים מה טוב בילדים וילדות אחרים.
כל ילד וילדה יודעים חוויתית ש"תמיד אפשר להתחיל מחדש" ושיש להם קסם שעוזר להם לשנות התנהגות במקרה הצורך.
הם יודעים "שעל האהבה אף פעם לא מוותרים". ולומדים לנהל דיאלוג על התנהגויות.
הם מבינים שזה טבעי להרגיש ויודעים כיצד ברגשות קשים הם יכולים להירגע להתחבר לכוחות ולמצוא פתרון.
הם מבינים את ההבדל בין "מצחיק ומעליב". ועוד.

 

החזון שלי:

שילדים ומבוגרים יחוו חיבור לבבות.

עם עצמם, בתוך משפחה ובעולם.
ושילדים יחוו בגנים ובבתי הספר כלים שיאפשרו להם להיות חיוביים אחד לשני ולעצמם.

כי באנו הנה לעולם לשתף בקסם שנקרא אנחנו.

 

מזמינה אתכם להצטרף אלי לדרך!!
 

על המחברת:

יעל וינר, MASTER N.L.P בוגרת בהצטינות תואר שני במינהל מנהיגות בחינוך באוניברסיטת תל אביב, מנחה קבוצות, יועצת ארגונית ועו"ד.
מנחה אנשי חינוך, הורים וילדים בגישת "קסמים שבלב".

על הדרך של קסמים שבלב :

מחקרים מוכיחים כי:

  • תחושת ערך אשר נסמכת על הקשרים ויזואליים, תחישתיים ושמיעתיים הינה נגישה ויציבה יותר.
    (כך עובדת במוח  "default mode network").

  • בילדות נוצרים הרגלים רגשיים, מחשבתיים והתנהגותיים אשר משפיעים על חיינו.  הרגלים שמחקרי "מוח גמיש" מוכיחים ניתן לשנות באמצעות חזרתיות ואימון.

  • גמישות רגשית מחשבתית והתנהגותית מאפשרת לאדם לממש את עצמו באופן מיטבי יותר ותורמת לאושר.

  • וויסות רגשי זוהי מיומנות נלמדת!  

 Neuro Linguistic Programming : *N.L.P - טכניקה אשר פותחה בארה"ב כחלק ממחקר לפיתוח המצוינות האישית.

81SdJG3OUjL._SL1500_.png
white-book.png
יעל וינר- בהשקת הספר קסמים שבלב
65903832_2251555278226163_44989191523999
אירוע בגן.jpg
ממשוב פיסגה 2.jpg
ממשוב פיסגה פידבק כלים שישמו 1.jpg
ממשוב פיסגה פידבק כלים שיושמו  2.jpg

  קסמים שבלב - פידבקים מהורים, אנשי חינוך וילדים

bottom of page