קורס שנתי - 10 מפגשים- 30 שעות
לגננות ומורות כיתות א' - ב'
מוכר גמול השתלמות
מתחיל בפיסג"ה לוד ב- 18.11.19
חיזוק הביטחון העצמי האישי של הילדים, ללא תלות רק בהצלחות, ככלי ליצירת אקלים
חינוכי מיטבי – מבוסס על טכניקת ה- N.L.P ומיינדפולנס.




 

אפשרות לתאם קורס לפסגו"ת, מתיאות, אשכול גנים, עיריות, יישובים ועוד
מתאים לקדם יסודי, יסודי ולחינוך מיוחד     
במידת הצורך ההשתלמות תועבר כולה באופן מקוון


 

איך נוכל להשפיע על תחושת הערך, המסוגלות והחוסן הרגשי של הילדים בלמידה רוחבית?

בגישה הנלמדת בקורס נלמד על אפשרות לפתח את הגורמים המשפיעים על ביטחון עצמי בלמידה רוחבית:

  • פיתוח תחושת ערך חיובית שאינה תלויה רק בהצלחות וב"התנהגות טובה".

  • פיתוח היכולת לשינוי התנהגותי והיכולת ללמידה.

  • פיתוח היכולת לוויסות רגשי על ידי פיתוח היכולת וההרגל ברגשות קשים להירגע/להתעשת, להתחבר למשאבים פנימיים (כוחות) ולמצוא פתרון.

הנושאים הינם נסמכים זה על זה.

יתרונות הגישה:

  • הגישה מעשית, חוויתית ומשחקית.

  • הלמידה הרוחבית מאפשרת העצמת הפרט ויצירת אקלים חינוכי מיטבי.

  • הגישה מאפשרת לילדים כלים מעשיים לשינוי /וויסות התנהגויות שליליות.

הגישה מבוססת על עקרונות טכניקת ה – N.L.P. מחקרי "המוח הגמיש" , מחקרים של מוח ורגש וטכניקת מיינדפולנס.

יודגש: זהו לא קורס N.L.P או קורס מיינדפולנס..

על המנחה:
יעל וינר - N.L.P MASTER, עו"ד, יועצת ארגונית.
כותבת הספר "קסמים  שבלב" ומייסדת הגישה. מנחה אנשי חינוך והוראה.

N.L.P (ראשי התיבות : Neuro Linguistic Programming - נירולוגי/ שפתי /היכולת לתכנת):
טכניקה שפותחה בארה"ב לחקר המצוינות ומאפשרת הגדלת הגמישות הרגשית, מחשבתית והתנהגותית של האדם ככלי לאפשור מימוש הפוטנציאל האישי.

סיליבוס:

שיעור 1 - מבוא:

  1. הצגת עקרונות התכנית.

  2. N.L.P - מה זאת טכניקת N.L.P?
    לימוד הנחות היסוד בהקשר לנושאי הקורס.

  3. "מוח גמיש" - הצגה כללית והבנה של העקרונות ביחס לתכני הקורס.
     

שיעור 2 -לדעת מה טוב במי שאני ללא תלות בהצלחות

  1. באיזה גיל ילדים חווים תחושת ערך? חווים אם הם "שווים" וראויים?

  2. למידה עצמית - על מה מתבססת תחושת הערך שלנו? והבנה חווייתית למה טוב במי שאנחנו.

  3. ביסוס החוויה עם הילדים.

 

שיעור 3 - פיתוח גמישות התנהגותית ותחושת מסוגלות

  1. מה עוצר אותנו מלעשות שינוי?

  2. איך נאמן ילדים באופן מעשי לגמישות התנהגותית ככלי לפיתוח תחושת מסוגלות?
     

 

שיעור 4 - כלים מעשיים להכלה רגשית שלנו כאנשי צוות

  1. האם רגש הוא בחירה?
    הכרות על האופן בו הרגש פועל. מחקרים בנושא רגש.

  2. כלים מעשיים להכלה של רגשות שליליים שלנו.
    מבוסס על עקרונות טכניקות ה- N.L.P ומיינדפולנס

 

שיעור 5 - כלים לאימון ילדים לוויסות רגשי

  1. אימון עם הילדים על היכולת לוויסות רגשי.
    פיתוח היכולת להירגע ברגשות קשים, להתחבר לכוחות ("עיגונים") ולמצוא פתרון טוב להם ולסביבה.

  2. אימון חוויתי לילדים שסובלים מהתקפי כעס ואלימות.

 

:שיעור 6 - יצירת אקלים חינוכי באמצעות הכלים שלמדנו

   חיבור כל התכנים שלמדנו עד עכשיו לשטח.

  1. איך נעשה שימוש בכלים שרכשנו עד עכשיו על מנת לתת לילדים באופן מעשי כלים בנושאים הבאים:

    • פיתוח אמפתיה בין הילדים באופן חוויתי.

    • חיזוק חוסן רגשי.

    • פיתוח היכולת המעשית ליצירת דיאלוג על התנהגויות.

  2. ריאקטיביות למול פרואקטיביות בניהול עימותים - בהסתמך על הכלים שלמדנו.

  3. "עיגונים":

    • מה זה עיגונים?

    • כיצד נעשה שימוש ברעיון העיגונים לפיתוח ביטחון עצמי אישי ותחושת מסוגלות של הילדים
      וליצירת אקלים מיטבי?

:שיעור 7 -מיומנויות תקשורת, פחדים של ילדים, פרידות

  1. ראפור RAPPORT.
    מיומנות תקשורת - הצטרפות והובלה.

  2. פחדים של ילדים - כיצד ניתן מעט לסייע.

  3. פרידות (בבוקר/ הורים גרושים)- ניהול הנושא מול הורים וילדים.

  4. פיתוח מנהיגות אישית אצל הילדים.

 

:שיעור 8 - אמונות והשוואתיות

  1. מיומנות תקשורת מבוססות N.L.P, סיוע לילדים בפחדים ובפרידות.

  2. מיומנויות תקשורת מבוססות N.L.P.

  3. פחדים של ילדים - כיצד ניתן מעט לסייע.

  4. פרידות בבוקר, התחלת שנה- ניהול הנושא מול הורים וילדים בגן וכיתות א' ביסודי.
     

שיעור 9 - פיתוח כישורי חברות

:האם הפוקוס הרצוי במסגרת החברתית על "אנחנו חברים" או על לימוד כישורי חברות?, לרבות   

  • פיתוח אמפתיה.

  • חווית ייחודיות.

  • ניהול דיאלוג.

  • ילדי גן וכיתות נמוכות: הצטרפות למשחק, שקרים, העלבות/ עלבונות, גדול/קטן.

  • אימון ילדים לתגובה בסיטואציות בעייתיות ככלי לחיבור לכוחות.
     

שיעור 10 - סיכום, דגשים, פיתוח רגשות חיוביים

  1. חשיבות פיתוח רגשות חיוביים.

  2. סיכום חומרים ושיח עמיתות.
     

לתאום פגישת הכרות/  מועד הכשרה לשנה הנוכחית ולשנה הבאה התקשרו עוד היום 

052-3242525
 

לפידבקים מקורסים בשנת תשע"ט ותש"פ: