מתאים לקדם יסודי, יסודי

​אפשרות לתאם קורס לפסגו"ת, מתיאות, אשכול גנים, עיריות, יישובים ועוד

במידת הצורך ההשתלמות תועבר כולה באופן מקוון
 

תקציר ההשתלמות:

ילדים שחווים חוסר הצלחה מתמשך בתוך מערכת, שרוב עניינה הצלחה, אלו ילדים שתחושת הערך שלהם, השייכות והנראות לרוב נפגעת.
במקרים בהם -חוסר ההצלחה והקושי במערכת החינוך מתחילים להגדיר אותם גם בבית – הם חווים מצוקה גם מול ההורים.
לעו"ה יש תפקיד מהותי מול ילדים אלו.
על מנת לסייע לילדים אלו עלינו לרכוש את אמונם ברמה האישית.
בידנו היכולת לבסס בילדים אלו תחושת ערך, שאינה תלויה בקושי העכשווי במערכת החינוך, ואז לאמן אותם ברמה רגשית והתנהגותית להכיל את הסיטואציה וללמוד ולהתנסות. 
הכלים מבוססים על עקרונות טכניקת ה – N.L.P וטכניקת מיינדפולנס ועל הספר "קסמים שבלב".
ועל מחקרים של מוח ורגש.
יש להדגיש כי זהו לא קורס N.L.P! זהו לא קורס מיינדפולנס!

N.L.P (ראשי התיבות:  Neuro Linguistic Programming - נירולוגי/ שפתי /היכולת לתכנת):
טכניקה שפותחה בארה"ב לחקר המצוינות ומאפשרת הגדלת הגמישות הרגשית, מחשבתית

על המנחה:
יעל וינר - N.L.P MASTER, בוגרת בהצטיינות תואר שני במינהל מנהיגות בחינוך באוניברסיטת תל אביב, עו"ד, יועצת ארגונית, כותבת תוכנית "קסמים  שבלב" ומייסדת הגישה. מנחה אנשי חינוך והוראה, הורים וילדים בקבוצות הכלה.
 

סילבוס מפגשים:

​

שיעור 1 - ילדים לא מקשיבים למה שאנחנו אומרים - הם מקשיבים ללב שלנו - ולאיך שאנחנו רואים אותם באמת
הילדים שמתעקשים לעשות הכל לבד. הילדים שבוכים מהר. הילדים ש"עושים דווקא" ועוד.

מה משותף לכולם?
איך נוכל להגיע אליהם?
איך נוכל להעניק להם באופן חוויתי את תחושת הנראות?

 " ילדים לא מקשיבים למה שאנחנו אומרים הם מקשיבים ללב שלנו ואופן בו אנחנו רואים אותם באמת".
 

שיעור 2 - העולם הרגשי של ילדי שילוב וילדים שלא משתלבים במערכת 
הילדים שמתעקשים לעשות הכל לבד. הילדים שבוכים מהר. הילדים ש"עושים דווקא" ועוד.מה משותף לכולם?איך נוכל לאמן אותם לוויסות רגשי? לחיבור לכוחות?
 

שיעור 3 - "ילדים כל הזמן מחפשים לשבור גבולות" / "ילדים יעשו הכל בשביל תשומת לב"- על ההבדל בין גבול לאימון 

1. כעו"ה עלינו לפתח סמכות למול הילדים.
   סמכות אימונית אינה מלחמה! סמכות אימונית הינה מנהיגות!
   על מנת לאמן ילדים עלינו להבין את הגורם להתנהגותם – וזהו לרוב לא "הרצון לתשומת לב" או "לשבור גבולות".

2. שימוש בהנחות היסוד של ה- N.L.P בפתיחת נקודת המבט שלנו על התנהגות ילדים.
   נקודת מבט מורחבת שלנו מקנה לנו גמישות.
    

לתאום מועד הכשרה התקשרו עוד היום ושריינו מועד 052-3242525